文/ 贺炜鹏

 

 

陶李明，中共党员，化学与环境科学学院专任教师，主要讲授《有机化学》《医学化学》《基础化学实验》等课程。曾获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖，获优秀共产党员、湖南省教育工会“芙蓉百岗明星”、万赢娱乐电子游戏(中国)官方网站教学名师、科研育人先进个人等荣誉称号。

 

 

 

从优到精，不断钻研教学之道

如何让课堂生动起来，让学生真正做到乐学、好学，是陶李明一直在思考和探索的事情。为此，她钻研教材大纲，翻阅教育期刊，观摩教师授课，结合授课内容和班级特点，打造互动课堂。在化学课上，她让学生组建各自的团队，每讲解一个重点知识，就进行一次团队内部和团队间的“头脑风暴”，学生在这个过程中可以自由地表达观点，畅所欲言。这种你来我往的互动，推动着学生主动融入课堂，深受学生喜爱。很多同学这样评价陶李明的课堂：“听陶老师的课是一种享受，通过互动交流，我们很容易就能理解书上那些抽象的理论，学习变成了一件快乐又简单的事情。”

陶李明本人亲切自然，极具耐心的授课风格，也是她课堂保持吸引力的原因。她常常会转换角色，以一个学生的身份来审视自己的课堂，知识点是否讲解清楚，学生课后是否有收获，是她在每节课结束后都会认真总结和思考的问题。因此，在课上她总能站在学生的角度思考问题，理解学生的困惑，给予他们耐心的指导。在基础化学实验课中，只要有同学不清楚实验操作流程，她就会亲自给这个学生作示范，然后再耐心观看学生操作，指出存在的问题，直到学生完全掌握实验操作流程。“陶老师耐心和细致的教导让我一下子对实验有了兴趣，更应该说我是被陶老师的课堂打动然后再喜欢上做实验。”她的学生这样说道。

真诚的付出，自然也带来了收获。陶李明主讲的《有机化学》《医用化学》《实验设计及分析》等课程得到师生广泛好评，多次在课程教学考核中评为优秀。2013年陶李明参加湖南省普通高校教师课堂教学竞赛，并斩获一等奖。从优到精，陶李明在教学上不断实现着自我突破。

 

 

 

求新求变，时刻保持对化学的好奇心  

学科建设一直是陶李明工作的重点，因为她深知，要想在专业领域进行创新，必须要以学科建设为重点突破口。作为湖南省重点建设学科《应用化学》方向带头人，湖南省重点实验室、教学团队、大学生创新训练中心、一流课程等多个省级教学科研平台的骨干成员，陶立明主持各级研究课题10余项，发表论文50多篇，主编教材1部，更有多项成果获奖，先后获得“万赢娱乐电子游戏(中国)官方网站优秀共产党员”、“科研先进工作者”、“科研育人先进个人”等荣誉称号。

虽然陶李明所获殊荣不少，但她依然将自己看作是科研领域的新人，时时保持对化学的好奇心，不断求新求变。陶李明以全新的视角去审视化学这一门基础学科，充分挖掘其中的人文美、艺术美，将科学、人文、艺术结合起来，以一种全新的方式展现化学独有的魅力。她指导的学生原创化学科普剧《陶成道的飞天梦》将古今中国人民的“飞天”实践连接在一起，在科普醋酸与小苏打发生化学反应的同时，引导观众关注国家航天事业；而《西游记话剧新编之幕后之谜》则以名著《西游记》的经典情节作为背景，用“雾里看花”、“面粉爆炸”等化学实验增强视觉效果，将文化名著与科学知识进行了有机结合。这两部化学科普剧在全国科学实验展演汇演预选赛暨湖南省科学实验展演汇演中大获得好评。

陶李明自己在化学领域不断寻求突破的同时，也不忘鼓励和引导学生进行创新。她积极与其他老师合作，指导学生组建研究小组，开展科技创新活动。她指导学生参加国家级、省级、校级竞赛，并取得优异成绩；她指导学生撰写论文，让学生的论文最终得以在《Thermochimica Acta》（SCI收录）等期刊上发表；她指导学生参与专业相关的社会实践，并获郴州市社会优秀成果奖三等奖。

时刻保持新人姿态，不断求新，带领学生创新，这就是陶李明在化学领域始终不变的“新”追求。

 

 

 

潜心育人，亦师亦友的相处之道

    对待学生的学习，陶李明总是认真又严格。在指导学生的原创化学科普剧《陶成道的飞天梦》时，她经常去到排练现场进行旁听，观看学生的排练情况，提出具有针对性的建议，确保科普剧的每一处细节都到位；在化学实验创新大赛中，她化身为答辩老师，带领学生反复进行模拟答辩，为学生梳理问题，给他们营造身临其境的氛围感，增强他们的临场反应能力，以更好的状态迎接比赛；学生的毕业论文，她更是严加把关，从论文开题到答辩的整个过程，她始终以高标准来要求学生，让他们每个人在毕业时都能交上优异的答卷。有同学表示“我很感激陶老师对我的严格，让我明白了科研需要严谨的态度，即使是细枝末节也不能忽视。”

在生活中，陶李明和学生的关系则更像是好朋友，他们课后会一起吃烤鱼，一起喝奶茶，一起聊最近发生的趣事，学生们亲切地称陶李明为“陶陶女神”“我的好朋友”。学生们喜欢和她聊天，也常常向她倾诉心事，陶李明总是和学生分享快乐，给予学生充分的信任和赞美，鼓励学生拼搏进取，她乐观向上的精神感染着每一位学生。“我们一听到她的声音，就能感受到她的快乐，她的乐观感染着我们每一个人，她对我们的的肯定也给了我们很大的鼓舞。”陶李明的学生如是说。

教书育人走心，科研攻关求新。不论是在三尺讲台上传授知识，还是在科研领域中上下求索，陶李明始终坚持用心用情，求新求变。她始终坚守理想信念，坚定地做科研路上不忘初心的“探索者”，教书育人过程中手执明灯的“引路人”。

 

 

一审：贺炜鹏  二审：李冰婧  三审：王晖玲